lift off - deutsche version - donovan l .

DONOVAN LIVINGSTON          

                                         Lift Off - Übersetzung

Deutsche Version - für Freunde, die sich fragen "Was meint er denn bloß?!"

UND AB!

"Bildung hingegen - als Mittel zur Aus- und Angleichung von Stand und Stellung  - ist dazu weitaus besser geeignet als alles andere von Menschen Ersonnene."- Horace Mann, 1848

Als Mann sich so äußerte. konnte jemand wie ich weder lesen noch schreiben

Schon der Versuch allein war strafbar....  - bei Todesstrafe verboten!!

Wie unendlich groß die Macht des Wissens ist, wissen wir schon seit Generationen.

Doch irgendwie haben wir nie in Frage gestellt, wer eigentlich die Schlüsselgewalt hat –
wer über die Weitergabe der Informationen wacht!

Leider wird immer mehr dem Motto "divide et impera" (teile und  herrsche!).gefolgt-

und zwar in genau dieser Reihenfolge  - eine infame Fehleinschätzung der Wirklichkeit.

Für manche ist die von ihnen dort abgesessene  Zeit
der einzige Unterschied zwischen einer Schulklasse und einer (Baumwoll-)Plantage...

Wie viele Male müssen wir uns NOCH wie Quoten(er)füller fühlen?!

Wie Quoten-irgendwas in den bekannten Phrasen...

"Diversität, Inklusion“...

An manchen Tage fühle ich mich wie… so einer, wie der einzige … wie…

eine einsame Blüte in einem Dornbusch nicht eingehaltener Versprechen.

Aber ich bin der Ungerechtigkeit schon immer ein Dorn im Auge gewesen,

Störend. Geschwätzig. Andere ablenkend.

Mit einer Leidenschaft, die nicht nur weit über die Grenzen MEINES Bewusstseins hinausgeht -

sondern auch über EUREN Lehrplan! EURE Normen!

Hier stehe ich, ein Wesen aus Liebe und Schmerz, Revolution liegt mir im Blut!

Ich bin die sonderbare Frucht, die für die Pappel zu reif geworden ist

Ich bin der Traum, der gerade geträumt wird, die Inkarnation des aufgeschobenen Traums.

Ich bin die Bewegung – die Verschmelzung von Erinnerungen, die Amerika am liebsten vergessen würde.

Schon die Vergangenheit allein erlaubt mir kein Stillsitzen. 
somit gibt auch es kein Halten für Körper und Geist.

Statt mit erhobener Stimme das Rasseln der Ketten zu übertönen

nehmt IHR, als Lehrerinnen und Lehrer - uns diese Fesseln doch ab!!

Befreit IHR uns von diesem Ballast aus Armut und Unwissenheit,
Privilegien und Regeln!

Ich war in der 7. Klasse, als Ms. Parker zu mir sagte,

"Donovan, deine überschüssige Energie lässt sich auch sinnvoll einsetzen!“

Sie machte mich mit dem Klang meiner eigenen Stimme vertraut.

Sie gab mir eine Bühne. Ein Podium.

Sie sagte, unsere Geschichten seien Leitern zu den Sternen.

"Also steigt hoch und greift nach ihnen!

Klettert weiter! Ergreift sie!

Hinein in den Großen Wagen mit euren Gefühlsergüssen! Schüttet euer Herz aus!

Erhellt die Welt mit eurem glänzenden Erzählstil!"

Bildung - Erziehung und Ausbildung - erfordert Galileo-mäßige Geduld.

Wenn ich heute meinen Schülerinnen und Schülern ins Auge blicke, sehe ich nur noch Sternen-Konstellationen!

Verbindet man die einzelnen Punkte mit einander, lässt sich der Umriss ihres Genius´
grafisch darstellen – so, wie er in den dunkelsten Stunden dieser Kinder leuchtet!

Ich sehe allen meinen Schülern und Schülerinnen in die Augen

und sehe dasselbe Licht, das schon die Gürtelschnalle des Orion
und die Pyramiden von Gizeh auf Linie gebracht hat.

Ich sehe dasselbe Funkeln, das schon Harriet Tubmann in die Freiheit geführt hat.

Ich sehe die Kinder. – Hinter deren Theater und dem ganzen Unfug steckt eine wahre Frustration
über die Versklavung unter Eure Standard-Beurteilungen!!

Proleten sollen wir im Zentrum der Galaxis NICHT werden,

sondern Kometen – (Unser idealer Lebenszweck....)!

Kometen, die - Raum und Zeit pfeilschnell durchquerend - mit allem und jedem zusammenstoßen und dabei ihre Spur hinterlassen

Ein Krater erinnert daran, dass genau hier einmal etwas Grandioses geschah -

ein Einschlag, der die Welt erschütterte - nicht mehr zu tilgen!

Sind wir nicht alle Astronomen, auf der Suche nach den nächsten Sternschnuppen?

Ich unterrichte in der Hoffnung, Lerninhalte in Raumschiffe und Raketen  verwandeln zu können -
zu bimsenden Stoff in Teleskope!

Damit die Kinder ihr eigenes Potential schon vom jetzigen Standpunkt aus erkennen.

Es ist Unrecht. ihnen zu erzählen, sie wären Sterne

ohne sich dabei einzugestehen, dass Nacht sie umgibt.

Es ist Unrecht, ihnen zu erzählen, Bildung wäre der Schlüssel,
wenn die Schlösser andauernd ausgetauscht werden.

Bildung ist kein Gleichmacher –

Bildung ist eher der Schlaf vor dem amerikanische Traum:

Wacht also auf!

Weckt SIE auf!  Erhebt eure Stimmen!

Bis ihr jedes Loch im kaputten Himmelszelt eines Kindes geflickt habt.

Weckt alle Kinder, damit sie von ihrem himmlischen Potential erfahren!

Viel zu lange war ich im Klassenzimmer ein Schwarzes Loch -

habe alles absorbiert und meinem Licht kein Entkommen gestattet,

aber das ist jetzt vorbei. Ich gehöre zu den Sternen!

Und ihr hier auch! Und die Kinder auch!

Gemeinsam können wir eine Inspiration sein für ganze Wunderweite Galaxien...

für kommende Generationen.

Nein, nein, der Erdenhimmel markiert keine Grenze – er ist ein Anfang.

Lift off.

Original:

Lift Off

BY DONOVAN LIVINGSTON ON MAY 25, 2016 4:40 PM

The remarks of Donovan Livingston, Ed.M.'16, student speaker at HGSE's 2016 Convocation exercises.

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